The Pacchetto di lavoro 6 (WP6) mira a consolidare e rendere pienamente accessibili i risultati del progetto attraverso lo sviluppo di un e-book strutturato e operativo, pensato come un vero e proprio manuale d’uso per RENATURE. Questo strumento riunisce, in modo organizzato, la filosofia, l’approccio metodologico, i risultati e gli output del progetto, fornendo allo stesso tempo indicazioni concrete su come utilizzarli in diversi contesti educativi e formativi.

L’e-book è progettato per supportare direttamente insegnanti, formatori e parti interessate al suo interno Sistemi di IFP, mostrando come si è sviluppato Risorse educative aperte (OER) possono essere utilizzati come risorse pratiche, flessibili e riutilizzabili. Particolare attenzione è data ai percorsi di personalizzazione dei contenuti, consentendo agli utenti di adattare i materiali alle proprie specifiche esigenze didattiche e di integrarli in diversi formati di apprendimento, come l’apprendimento in aula, il blended learning, la formazione a distanza e l’autoapprendimento.

Attraverso esempi pratici, il WP6 promuove anche la scalabilità dei programmi sviluppati, dimostrando come possono essere ampliati, combinati con altri progetti correlati, come EN-VET e CHERISH, o integrati in nuovi contesti, inclusi MOOC e percorsi di apprendimento permanente. Questo approccio estende l’impatto del progetto oltre la sua durata, favorendo un’adozione e un utilizzo più ampi di Soluzioni basate sulla natura (NbS) all’interno dei sistemi educativi europei.

Una componente chiave dell’e-book è la valorizzazione delle esperienze sviluppate durante il progetto. Presenta le buone pratiche identificate, i risultati delle attività di test dei prodotti e le prospettive raccolte attraverso interviste e storytelling con testimonial chiave del progetto, inclusi partner associati e rappresentanti delle autorità pubbliche coinvolte. Ciò consente una documentazione concreta degli impatti generati e delle interazioni con diversi gruppi target.

Da un punto di vista operativo, il WP6 sviluppa anche una matrice di linee guida, che collega diverse modalità di utilizzo dei risultati del progetto, come l’insegnamento in classe, l’apprendimento misto, l’apprendimento a distanza e l’autoapprendimento, con gli scopi previsti, come l’integrazione nei corsi esistenti, lo sviluppo di nuovi programmi di formazione, l’implementazione dei MOOC, il passaggio all’istruzione superiore o l’adattamento all’apprendimento permanente degli adulti. Questa matrice rappresenta uno strumento strategico per facilitare un utilizzo efficace e a lungo termine dei risultati del progetto.

Basandosi su questa struttura, è stato sviluppato un documento di linee guida, rivolto a insegnanti, formatori e decisori all’interno dei sistemi di IFP, con l’obiettivo di supportare la valutazione e l’adozione su larga scala dell’approccio metodologico e dei programmi di formazione sviluppati durante il progetto. Il documento è reso disponibile in inglese e nelle sei lingue del partenariato, garantendo un’ampia diffusione in tutta Europa.

Il risultato finale è un e-book completo e strutturato, pubblicato sul sito web del progetto e presentato ufficialmente durante l’evento finale, che integra tutti i risultati di RENATURE e ne facilita l’uso, la replicabilità e l’adattamento in diversi contesti. In questo quadro, gli obiettivi principali includono la diffusione delle competenze GreenComp su misura per le soluzioni basate sulla natura in diversi settori dell’IFP, nonché nelle scuole e nelle università; lo sviluppo di competenze green legate alle NbS per facilitare l’accesso a lavori green certificati dove queste competenze rappresentano un valore aggiunto strategico, come i gestori del verde urbano e gli arboricoltori; e la promozione della partecipazione civica nelle azioni di co-governance legate alle NbS, come la manutenzione degli orti urbani o la gestione dei sistemi di raccolta dell’acqua piovana.

Attraverso il WP6, RENATURE garantisce la sostenibilità a lungo termine dei propri risultati, promuove la replicabilità dell’approccio sviluppato e supporta l’integrazione di soluzioni basate sulla natura nei sistemi educativi e nelle politiche di sostenibilità, contribuendo alla creazione di un impatto duraturo e diffuso nel tempo.