Soluzioni basate sulla natura per un futuro più forte e sostenibile. Progettato per supportare gli ecosistemi e dare potere alle comunità.
RENATURE è stato concepito con un obiettivo chiaro: rafforzare l’educazione sul clima e sulla sostenibilità rendendola più pratica, accessibile e orientata al futuro attraverso l’uso di Soluzioni basate sulla natura (NbS). NbS sono soluzioni ispirate alla natura che esaltano il resilience degli ecosistemi e delle comunità ai cambiamenti climatici, fornendo risposte efficaci, sostenibili e spesso a basso costo.
Una caratteristica fondamentale di NbS è la loro basso livello di ingegneria, che li rende cost-effective and socialmente equo: non richiedono grandi investimenti iniziali né competenze tecniche altamente complesse per l’implementazione e la cogestione a lungo termine. Per questo motivo le NbS sono oggi centrali nelle strategie europee, dal Affare verde alle principali iniziative di ricerca e innovazione e rappresentano uno degli strumenti più promettenti per promuovere a resilient e una transizione verde inclusiva.
Un rapporto comparativo sullo stato dell’arte delle NbS nei paesi partner, analizzando le migliori pratiche, le criticità e le tendenze di sviluppo attraverso le dimensioni ambientale, economica e sociale.
Un programma educativo introduttivo sulle NbS, che fornisce conoscenze fondamentali sul loro ruolo nella mitigazione e nell’adattamento ai cambiamenti climatici.
Un programma educativo avanzato, incentrato sull'applicazione pratica, sulla cogestione e sull'uso professionale delle NbS nei sistemi naturali, seminaturali e urbani.
Un'applicazione digitale che consente esercizi interattivi, autovalutazione e sviluppo di profili di competenze personalizzati in linea con GreenComp.
Un e-book RENATURE completo, che include linee guida metodologiche, risultati dei test, buone pratiche e raccomandazioni per la replica e l'aggiornamento dell'approccio del progetto.
The Pacchetto di lavoro 2 (WP2) mira a costruire una panoramica chiara, aggiornata e comparativa dello sviluppo di Soluzioni basate sulla natura (NbS) in Europa, analizzando come queste soluzioni vengono applicate, trasferite e cogestite nei contesti più avanzati.
Il lavoro si avvale di un partenariato qualificato composto principalmente da universities, consorzi interuniversitari, E parchi tecnologici, distribuiti in sei paesi europei – Italia, Spagna, Grecia, Germania, Lituania e Finlandia – selezionati sia per il livello di avanzamento del settore sia per la rappresentatività dei principali Regioni biogeografiche europee: Mediterraneo, Continentale, Atlantico e Boreale.
Questa configurazione garantisce risultati realmente reali state-of-the-art e rappresentativo del panorama europeo.
The Pacchetto di lavoro 3 (WP3) mira a trasformare le conoscenze sviluppate all’interno del progetto in strumenti di apprendimento concreti, accessibili e immediatamente fruibili. In particolare, WP3 sviluppa un programma educativo introduttivo on Soluzioni basate sulla natura (NbS), progettato per aiutare studenti, studenti e insegnanti a comprendere come queste soluzioni possano contrastare gli impatti dei cambiamenti climatici e rafforzare la resilience degli ecosistemi e delle comunità.
Il programma è strutturato come un sistema modulare di digitale Risorse educative aperte (OER), organizzato attorno alle tre dimensioni di sustainability – ambientale, economico e sociale – per fornire una comprensione completa e integrata del ruolo delle NbS. Questo approccio collega teoria e pratica, mostrando come diversi tipi di NbS possono essere applicati per affrontare specifiche sfide climatiche.
The Pacchetto di lavoro 4 (WP4) rappresenta il livello avanzato del percorso formativo RENATURA e si propone di fornire competenze operative approfondite on Soluzioni basate sulla natura (NbS), con un focus specifico sul loro applicazione pratica, gestione e cogestione attraverso contesti diversi. Il programma è progettato per supportare studenti e studenti nello sviluppo della capacità di utilizzare efficacemente NbS in contesti professionali, contribuendo a lavori verdi opportunità e rafforzare la resilience dei sistemi naturali e modificati dall’uomo.
WP4 sviluppa un programma educativo avanzato basato sul digitale Risorse educative aperte (OER), strutturato attorno a tre principali contesti ambientali in cui vengono applicate le NbS: sistemi naturali, sistemi seminaturali, E sistemi antropizzati. Questo approccio consente alle NbS di essere intese non solo come soluzioni ambientali, ma come strumenti operativi per migliorare la sostenibilità delle attività umane in diversi settori.
The Pacchetto di lavoro 5 (WP5) mira a sviluppare un strumento digitale interattivo che consente agli utenti di applicare e valutare le conoscenze e le competenze acquisite attraverso i programmi formativi sviluppati in WP3 e WP4. L’applicazione rappresenta un passaggio fondamentale nel percorso RENATURA, poiché trasforma l’apprendimento in un’esperienza formativa esperienza attiva, favorendo una comprensione più profonda di Soluzioni basate sulla natura (NbS) e il loro ruolo nel transizione verde.
Attraverso un sistema di esercizi interattivi, l’applicazione consente agli studenti di valutare il proprio livello di conoscenza in relazione ai contenuti trattati sia nel programma introduttivo che in quello avanzato. Le attività sono progettate in linea con i sistemi europei di validazione delle competenze, garantendo una valutazione strutturata e progressiva delle competenze acquisite.
The Pacchetto di lavoro 6 (WP6) mira a consolidare e rendere pienamente fruibili i risultati del progetto attraverso lo sviluppo di un approccio strutturato ed operativo e-book, concepito come un vero e proprio manuale d’uso per RENATURE. Questo strumento riunisce, in modo organizzato, la filosofia, l’approccio metodologico, i risultati e gli output del progetto, fornendo allo stesso tempo indicazioni concrete su come utilizzarli in diversi contesti educativi e formativi.
L’e-book è progettato per supportare direttamente insegnanti, formatori e parti interessate al suo interno Sistemi di IFP, mostrando come si è sviluppato Risorse educative aperte (OER) possono essere utilizzati come risorse pratiche, flessibili e riutilizzabili. Particolare attenzione è data a percorsi di personalizzazione dei contenuti, consentendo agli utenti di adattare i materiali alle loro specifiche esigenze didattiche e di integrarli in vari formati di apprendimento, come l’apprendimento in classe, l’apprendimento misto, l’apprendimento a distanza e l’autoapprendimento.
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