RENATURE asocijuotieji partneriai

Žemiau pateikiamas projekto konsorciumo šešių šalių asocijuotųjų partnerių (AP) sąrašas ir trumpas aprašymas. Šie partneriai pasirašė paramos laiškus (Letters of Endorsement), kuriais įsipareigojo remti RENATURE veiklas ir išreiškė susidomėjimą naudotis projekto rezultatais.

  1. “ERFAP Lazio – Ente Regionale per la Formazione e l'Addestramento Professionale”
    Regioninė visą gyvenimą trunkančio mokymosi organizacija, orientuota į vietos užimtumo skatinimą Lacijaus regione. (Italija)
  2. “OsPTI – Osservatorio per le Policy Transdisciplinari Internazionali”
    National organisation dedicated to analysing and developing international policies related to the global educational pact between generations and Integral Ecology. (Italy)
  3. 3. “NeXT – Nuova Economia per Tutti”
    Nacionalinė organizacija, analizuojanti ir vystanti tarptautines politikos kryptis, susijusias su pasauliniu kartų švietimo paktu ir integraliąja ekologija. (Italija)
  4. “NBFC – National Biodiversity Future Center”
    Pirmasis Italijos nacionalinis biologinės įvairovės centras, skirtas biologinės įvairovės stebėsenai, apsaugai ir stiprinimui pasitelkiant dalyvaujamąjį mokslą, bendrakūrą ir piliečių mokslą. (Italija)
  5. “FELCOS Umbria – Association of Municipalities for Sustainable Development”
    Savivaldybių asociacija, skatinanti darnų vystymąsi pagal JT Darnaus vystymosi darbotvarkę 2030, gerąjį valdymą ir socialinę bei ekonominę plėtrą vietos ir tarptautiniu lygmenimis, taip pat vykdanti švietimo veiklas mokyklose. (Italija)
  6. “Phoenix S.r.l.”
    Informacinių technologijų paslaugų įmonė, padedanti privačioms įmonėms ir viešojo sektoriaus organizacijoms vykdyti skaitmeninę transformaciją bei teikianti mokymus apie skaitmeninius įrankius ir nuotolinį darbą. (Italija)
  7. “VAMC” – ilniaus agroekologijos mokymo centras
    Profesinio mokymo įstaiga, teikianti pirminį ir tęstinį profesinį mokymą agroekologijos srityje. (Lietuva)
    vamc.lt
  8. “KITM” – Kauno informacinių technologijų mokykla
    Profesinio mokymo įstaiga, vykdanti pirminį ir tęstinį profesinį mokymą informacinių ir ryšių technologijų srityje. (Lietuva)
    https://kitm.lt/
  9. Marijampolės profesinio rengimo centras
    Regioninis profesinio mokymo centras, vykdantis mokymus įvairiuose sektoriuose, įskaitant miesto želdynų priežiūrą ir tvarią statybą, taip pat aktyviai dalyvaujantis suaugusiųjų švietimo, kvalifikacijos kėlimo ir mokymų įkalinimo įstaigose veiklose. (Lietuva)
  10. “Vaasan 4H Association”
    Organizacija, remianti jaunimo užimtumą, daugiausia agroekologijos ir miškų aplinkos apsaugos srityse. (Suomija)
  11. “Vamia Vocational College”
    Profesinio mokymo institucija, orientuota į socialinę įtrauktį ir ne ES piliečių integraciją. (Suomija)
  12. “PYV – Pohjanmaan Vesi ja Ympäristö”
    Regioninė organizacija, remianti vandens ir aplinkos apsaugą bei siūlanti visą gyvenimą trunkančio mokymosi praktikas jaunimui aplinkos stebėsenos srityje. (Suomija)
  13. “Alma Adult Education Centre”
    Suaugusiųjų švietimo organizacija, siūlanti daugiau nei 100 mokymų programų, įskaitant nuotolinį mokymąsi. (Suomija)
  14. “Regional Council of Ostrobothnia”
    Regioninė politikos formavimo institucija, atsakinga už teritorijų planavimą ir ES tvarumo politikos įgyvendinimą. (Suomija)
  15. “KMOP – Social Action and Innovation Centre”
    Tarptautinis švietimo centras, teikiantis profesinį mokymą, visą gyvenimą trunkančio mokymosi programas ir konsultacijas socialinės politikos, socialinės ekonomikos bei užimtumo srityse. (Graikija)
  16. “AKMI – Higher Vocational Training Institute”
    Aukštojo profesinio mokymo institucija, pripažinta nacionaliniu ir Europos lygmeniu, siūlanti daugiau nei 100 specializacijų. (Graikija)
  17. “2nd General Lyceum of Chalkida”
    Vidurinio ugdymo mokykla, aktyviai dalyvaujanti Erasmus+ aplinkosauginio švietimo mainų projektuose. (Graikija)
  18. “NKUA – Department of Agricultural Development, Agrofood and Natural Resources Management”
    Universiteto padalinys, vykdantis studijas ir mokslinius tyrimus regeneracinės žemdirbystės bei tvaraus išteklių valdymo srityse. (Graikija)
  19. “Umweltlernen Frankfurt”
    Pilietinė tyrėjų ir pedagogų organizacija, teikianti neformaliojo švietimo paslaugas tvarumo klausimais mokykloms, gyventojams ir vietos politikos formuotojams. (Vokietija)
    https://umweltlernen-frankfurt.de/
  20. “BUND – Friends of the Earth Germany”
    Viena didžiausių aplinkosauginių nevyriausybinių organizacijų Vokietijoje, veikianti gamtos apsaugos ir aplinkosaugos srityse bei priklausanti tarptautiniam „Friends of the Earth“ tinklui. (Vokietija)
  21. “HEAG Holding AG”
    Darmštato miesto investicijų valdymo bendrovė, rengianti tvarumo ataskaitas ir remianti studentų profesinės integracijos iniciatyvas. (Vokietija)
  22. “City of Darmstadt – Department III”
    Savivaldybės institucija, atsakinga už klimato kaitos švelninimo ir prisitaikymo politiką, žaliąsias erdves, miestų planavimą ir aplinkosaugos klausimus. (Vokietija)
  23. “Colegio Esclavas del Sagrado Corazón de Jesús”
    Švietimo įstaiga, vykdanti pradinio, vidurinio, aukštesniojo ir profesinio ugdymo programas, įskaitant perėjimo iš mokyklos į darbo rinką iniciatyvas. (Ispanija)
  24. “AFIM – Foundation for Assistance, Training and Integration of People with Disabilities”
    Fondas, skatinantis žmonių su negalia įtrauktį ir užimtumą per profesinio mokymo tinklus. (Ispanija)
  25. “Santa Marta de Tormes savivaldybė”
    Vietos valdžios institucija, pripažinta už dalyvaujamąjį žaliųjų erdvių valdymą įgyvendinant projektą „Isla del Soto“. (Ispanija)
  26. “ASCBIC – Salamanca Association against Bullying and Cyberbullying”
    Organizacija, skatinanti įtraukųjį ugdymą ir pozityvią komunikaciją per seminarus bei mokyklines programas. (Ispanija)
  27. “COCEMFE – Spanish Confederation of People with Physical and Organic Disabilities”
    Konfederacija, remianti žmonių su negalia įtrauktį, mokymą ir užimtumą. (Ispanija)
  28. “Colegio Santísima Trinidad de Salamanca”
    vietimo centras, vykdantis pradinio, vidurinio, aukštesniojo ir profesinio mokymo programas informacinių technologijų bei sociokultūrinių paslaugų srityse. (Ispanija)
  29. “UGT Castilla y León”
    Vienos didžiausių Ispanijos profesinių sąjungų regioninis padalinys, aktyviai skatinantis socialiai teisingą žaliąją transformaciją. (Ispanija)
  30. “ASPACE Salamanca”
    Organizacija, teikianti švietimo, reabilitacijos ir užimtumo paslaugas žmonėms, turintiems cerebrinį paralyžių. (Ispanija)