RENATURE fue concebido con un objetivo claro: fortalecer la educación sobre el clima y la sostenibilidad haciéndola más práctica, accesible y orientada al futuro mediante el uso de Soluciones basadas en la Naturaleza (SbN). Las SbN son soluciones inspiradas en la naturaleza que mejoran la resiliencia de los ecosistemas y las comunidades al cambio climático, proporcionando respuestas efectivas, sostenibles y, a menudo, de bajo costo. Una característica clave de las SbN es su bajo nivel de ingeniería, lo que las hace rentables y socialmente equitativas: no requieren grandes inversiones iniciales ni habilidades técnicas altamente complejas para su implementación y cogestión a largo plazo. Por esta razón, las SbN son ahora fundamentales para las estrategias europeas, desde el Pacto Verde hasta importantes iniciativas de investigación e innovación, y representan una de las herramientas más prometedoras para impulsar una transición verde resiliente e inclusiva. Las SbN a menudo evolucionan a partir de prácticas desarrolladas en contextos vulnerables al clima, donde las comunidades han creado durante mucho tiempo soluciones adaptativas para hacer frente a los desafíos ambientales. Este es el caso de los sistemas de recolección de agua de lluvia “fanya chini” en Kenia, que mejoran la retención de agua del suelo y la productividad agrícola, o la agricultura flotante en Bangladesh, que permite el cultivo durante las temporadas de inundaciones a través de plataformas flotantes. Estas prácticas, originalmente arraigadas en el conocimiento local, se han ido adaptando progresivamente a diferentes ecosistemas y contextos socioeconómicos, lo que demuestra cómo las SbN pueden fortalecer la resiliencia climática a escala global a través del intercambio de conocimientos intergeneracional y transcultural. Al mismo tiempo, RENATURE promueve enfoques de cogestión participativa como el desarrollo impulsado por la comunidad (CDD), la gestión comunitaria de recursos naturales (CBNRM) y los proyectos integrados de conservación y desarrollo (ICDP), que colocan a las comunidades en el centro de los procesos operativos y de toma de decisiones. Cuando las SbN se desarrollan dentro de estos marcos de colaboración, se convierten no solo en herramientas ambientales sino también en oportunidades reales para el desarrollo local, capaces de generar empleo justo e inclusivo. Según las últimas estimaciones de las Naciones Unidas, este sector podría crear hasta 32 millones de empleos decentes en todo el mundo. En este contexto, RENATURE se dirige específicamente a los jóvenes, con el objetivo de guiarlos hacia los empleos verdes del futuro proporcionándoles habilidades concretas para operar de forma autónoma y eficaz en el sector de la sostenibilidad. El proyecto desarrolla un programa educativo innovador basado en Recursos Educativos Abiertos (REA), diseñado para transferir conocimientos actualizados sobre SbN y, sobre todo, competencias prácticas para su aplicación y cogestión en contextos del mundo real, con un fuerte enfoque en la construcción de sistemas más resilientes. Un elemento central del proyecto es el desarrollo de competencias clave del marco europeo GreenComp, que permite a los estudiantes adquirir una comprensión sistémica de la sostenibilidad, habilidades prácticas de intervención y un fuerte sentido de responsabilidad ambiental y social. De esta manera, RENATURE va más allá del conocimiento teórico, empoderando a los jóvenes para que se conviertan en agentes activos de la transición verde, fomentando formas de autoempleo sostenible que, gracias a la naturaleza accesible y replicable de las SbN, pueden iniciarse incluso con recursos limitados y adaptarse a diversos contextos territoriales.A través de este enfoque, el proyecto contribuye a que la transición verde no solo sea necesaria, sino también concreta, inclusiva y capaz de generar nuevas oportunidades profesionales, al tiempo que fortalece la resiliencia tanto de las comunidades como de los ecosistemas ante los desafíos climáticos.